Writing Scientific English, w. DVD-ROM

Chapter 1 An introduction to scientific English 15 1.1 Advantages and disadvantages of English 15 1.2 Formal English, the language of science 21 1.3 Words for writing scientific English 31 1.4 Take-home messages from Chapter 1 34 1.5 References 34 1.6 Improvements to exercises 34 Chapter 2 Writing clear scientific English 37 2.1 Eight guidelines for improving your writing technique 37 2.2 Just to make you feel better 45 2.3 Take-home messages from Chapter 2 48 2.4 References 49 2.5 Improvements to exercises 49 Chapter 3 Applying the fundamentals 51 3.1 Summarising the text ¿Fighting for Breath¿ 51 3.2 Improving four summaries of ¿Fighting for Breath¿ 54 3.3 Writing abstracts for scientific presentations 63 3.4 Improving four abstracts 64 3.5 What is science? 74 3.6 Improving four texts on ¿What is science?¿ 78 3.7 The five most common commands and comments from improved texts in Chapter 3 86 3.8 Take-home messages from Chapter 3 87 3.9 References 87 Chapter 4 Constructing a scientific manuscript 89 4.1 The process of publishing original data in a scientific manuscript 89 4.2 Planning a scientific manuscript 95 4.3 Writing a scientific manuscript 99 4.4 Assembling and improving the model manuscript 122 4.5 Editing and refining a scientific manuscript 129 4.6 Take-home messages from Chapter 4 134 4.7 References 135 Chapter 5 Practising writing and improving scientific manuscripts 137 5.1 Improving the quality of bread 137 5.2 Your views on human activity and global warming 147 5.3 Measuring biodiversity 151 5.4 Stereotypic Man 157 5.5 Searching for the best firewood to reduce global warming 163 5.6 Is there a connection between eating organic food and cigarette smoking? 168 5.7 The six most common commands and comments from improved texts in Chapter 5 175 5.7 Take-home messages from Chapter 5 175 5.8 References 176 Chapter 6 Easing the pain: writing whilst researching 177 Chapter 7 On your own 181 7.1 Resources 184 7.2 The comments that I use to correct texts in my

Tim Skern, native English speaker, studied biochemistry in Liverpool and London. Now working at the Max F. Perutz Laboratories, he has been teaching scientific English at the University of Vienna and the Medical University of Vienna since 1992.

Aus: KARDIOTECHNIK 2/2013- Johannes Gehron
[...] Skern beschränkt sich im gesamten Buch nicht nur auf den Textinhalt, sondern ist absolut zielorientiert: In allen Kapiteln wird der Leser zum Entwurf eines wissenschaftlichen Artikels hingeführt.[...]

Aus: STANDARD, Klaus Taschwer, 04.03.2009
Dem Verbessern von Texten und ihre "Ökonomie" gilt Skerns Hauptaugenmerk - sowohl im Kurs wie auch im Buch: Entscheidend für die Annahme eines Manuskripts sei nicht zuletzt, dass die Inhalte in möglichst knappen Worten vermittelt werden. Und das bedeute mitunter harte Arbeit, ganz gemäß Skerns immer wieder gepredigtem Mottos: "The first draft is never the last."
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Aus: Nachrichten aus der Chemie | 58 | | www.gdch.de/nachrichten, Terence Mitchell, 01.04.2010
[...] Das Buch ist sehr gut geschrieben und aufgebaut: Es nutzt denjenigen, deren umgangssprachliches Englisch gut ist, die sich aber beim Verfassen wissenschaftlicher Texte unsicher fühlen. [...] Fazit: Das Buch von Skern ist sehr zu empfehlen [...]